一位妈妈来信说：“我家儿子今年9岁，心态特别好，考得再差也不着急，很会给自己找台阶下。有几次，禁闭也关了，不许吃饭的惩罚也实施了，都不顶用。我很发愁，怎样才能让孩子‘急’起来？”

困扰这位家长的问题并不是个别问题，而是许多家长所共同关注的。要了解自己的孩子，需要做一些耐心的观察，孩子真的是对什么都无所谓、不在意、不着急吗？

也许家长经过观察后就会发现，孩子也会有急的时候。比方说，他自己最心爱的遥控汽车突然不见了；他最喜爱的小狗突然生病了；他和一个比自己还小的孩子一起出去玩，可是天黑了，迷路了……这个时候，我们发现孩子一定会很着急，可能会急得哇哇直叫，可能会急得跳脚，可能会急得嚎啕大哭……

孩子为什么这个时候“急”？因为这些都和他的切身利益紧密关联。那么家长会问，孩子们的学习是事关一生的大事，还不是切身利益吗？为什么他会不着急？

问题的症结就在这里。认为学习、读书是事关孩子切身利益大事的是成年人、是家长。对于一个9岁的小男孩来讲，这并不是他的大事。家长要想让自己的孩子为学习“急”起来，首先必须让孩子明白他是在为自己学习，而不是为家长、为老师学习。



但是，随之而来的问题是，要解决9岁男孩为谁学习的问题，并不是一件容易的事。一个9岁男孩意识中什么事情最大？答案只有一个——“玩”！这其实正是家长观察孩子、发现孩子爱好和兴趣所在的“把手”。一些智慧的家长正是在让孩子们玩、陪孩子们玩的过程中发现了孩子未来的人生走向，并一步一步地引导孩子为自己学习、为梦想学习。孩子们一旦明白了学习与自己的梦想相关，急起来就成为指日可待的事了。

男孩在学习上不着急，另一个原因是，他迄今没有尝到学习成绩好、考第一是什么滋味。孩子的智力发育有差异，让一个从来没有因为学习成绩好而被表扬、被肯定的小男孩为成绩不好而急也是一件难事。父母不妨从孩子的各学科中挑选最强、最有可能出效果的一科，给予加强。如果孩子尝到了哪怕一科、哪怕一次因为得了前几名而被小伙伴另眼相看的滋味，就会为了捍卫这个结果而“着急”，进而为了全面提升其他科目的成绩而“着急”。

男孩在学习上不急，还有一个原因是不会。也许因为上课没有用心听讲，也许因为知识漏洞太多，所以孩子的学习很被动，他自己无法解决这个问题，所谓不着急只是孩子给自己的一个台阶，是掩饰自己不行的一个幌子。这种情况下，爸爸妈妈需要帮助孩子先把基础打牢。

9岁男孩生命的种子刚刚走出“理性休眠期”，他未来的成长空间还非常大，变化也会非常大。所以，父母再急也不能忘记一个基本原则，那就是要尊重生命成长的基本规律，切忌因为着急而看扁了孩子，更不要因为盲目着急而越俎代庖、拔苗助长。