8月29日晚上23点25分，中关村派出所110接报，海淀区蓝旗营小区清华大学一老师，被冒充公检法电信诈骗人民币1760万元。



前提是什么样的教授才能赚到1760万？高校教师究竟靠什么赚钱？工资到底怎么发？以下数据提醒你：这些冷思考，必不可少。

高校目前所实行的是绩效工资制，也就是俗称的“赚工分”。简言之，这是一种以教学、科研工作量和院校收入为基础，决定教师工资额度的分配制度。在各种不确定因素的共同影响下，这间接促使了教师工资收入的逐步分化。

中国的大学老师贫富差距很大

中国高等教育学会组织的2013年部分高校教师收入情况调查显示，年薪在10万元以下的教师占比近一半，20万元以上的占比不足5%。另一方面，工资额度与教师职称高低有直接关联，相邻两级的平均工资差异由低到高不断扩大。













"穷则思变"的老师们如何“发家致富”？

毫无疑问，在综合考虑物价水平和购买力强弱的因素后，仅仅靠基本工资和本校官方发放的课时津贴等收入，中国高校教师的生活水平只能算是处在解放前。然而，身在象牙塔内、亲临真相边缘的学生们似乎从来不这么想，常常对校园内不同老师的行头、代步工具甚至是资产多寡评头论足，议论纷纷。





1、工资低？没关系，去院里当个官！





2. 讲课费不够？这有什么，科研、商业走起！







如此看来，清华的老师能有1760万的积蓄可能也在合理范围之内。

但是，关于高校教师收入多寡的新闻屡见报端，富教授和穷教授的两极分化也着实让人心酸。