你是否知道，中国正在发生着一场浩劫？这场不亚于“文化大革命”的灾难，名字叫“英语热”。
中国不是超级大国，而超级大国的民族说的是英语，而中国人决心改变落后的局面，因此不得不学习英语。和美国人相比，中国人在学习的历程里得多花一部分时间和精力专门用于学习英语。这种人力资源的额外投入，反而使两国国力之间本来就已经十分巨大的差距进一步拉大了。美国人备受批评的“十大缺点”之一是“不学外语”，其实是他们精明得很，因为英语已经在地球上称霸，省下学习外族语言的时间，可以专心搞科学文化研究和国家建设。可是中国人，却已沦入英语的奴隶统治之中。英语已经为祸不浅，现在还有人提倡学“第二外语”，更进一步糟蹋国人的时间精力。
学习英语的费用是高昂的：报一个“六级考前冲刺辅导班”，学费就是500；学费过1000的比比皆是；还有过10000元的“本土化留学”……与此同时，我国不少贫困地区教育经费匮乏，大量儿童因交不起每年几十块的学费而被迫辍学。参加一个“象征白领身份的英语培训课程”，学费就是一群失学儿童欠缺学费的总和。这边白领们为了标榜自己的身份把钱拱手递给洋人，那边无数家庭却在教育和食物之间面临艰难的选择……
在“人力资源”的角度看，中国人究竟花了多少时间精力在英语学习上？一位中国学生，从小学开始学英语，一直到大学本科甚至研究生毕业，起码要学十几年。在这十几年的岁月里，英语一直是学习的主要科目，占据学习的时间精力的1/4以上，是其它任何一门学科所无法比拟的。2002年某国际数据公司统计显示，全中国有2.55亿人学英语，并且以每年2000万人的速度递增。如果让一位经济学家将中国人的投入学英语的时间精力折算成人民币，又将是个天文数字——这种投入，已经不能用货币来衡量的了，因为消耗在英语学习里的，是中国人的生命。
你意识到英语学习的时间成本么？
印度是与中国最有可比性的国家，为什么他们的科学家拿过诺贝尔奖，而我们多年来一直是空白呢？原因可以归结到英语上：印度的官方语言是英语。英语是知识的载体，印度科学家很早就能运用英语作为工具学习、研究，不像中国的科学家必须多花十几年专门花在“英语学习”上。十几年的差距，难怪中国科学家与诺贝尔奖无缘。
当前很多（非英语专业的）大学生，怀着各种各样的目的，大学四年时间主要花在英语上，荒废了专业学习，忽视了社会生活，为学英语付出了巨大的时间成本。北京大学有一位老教授痛心地说：“大学四年是短暂的，把所有精力放在学习一门应用性的语言，未免遗憾……”
在学英语的时间里，中国人本来可以掌握更有用的技术，从事更有意义的工作；现在都因为英语学习无法完成。中国人民大学经济学教授顾海兵指出：“在这样的情况下，相当一部分本来可以成才的人却因为把大量无用低效的时间花费在外语上而失去了成才的可能。”中国工程院院士谢克昌在全国政协会议上又提出，英语教育的显赫地位使我国有限教育资源分布严重失调。我国的老工业基地和新兴的轻工业区都不同程度地出现了合格蓝领缺乏的“技工荒”，拥有丰富经验的高级技工更是凤毛麟角，后继乏人，正是教育资源配置不合理导致的恶果。
文革废掉了一代中国人10年的青春，而英语蚕食的是每一代中国人十几年的生命，这难道不是中国的一场浩劫么？
英语大量消耗国家教育资源，严重扼杀我国人才的成长，结果是极大地损害国民经济。有识之士大声疾呼：
英语是英美帝国用来大量消耗发展中国家教育资源的武器！
英语是中国人的“癌症”！
“英语热”是国家的灾难，我们中国人应该怎么办？ |
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