【热身体验】
根据汉语意思,完成下列句子。
1. 老师问了我们一些问题。
The teacher asked ________ ________ ________.
2. 请把这本书给老师。
Please give ________ ________ ________ ________.
3. 我们必须保持教室的清洁。
We must keep ________ ________ ________.
4. 他听到母亲在做饭。
He heard ________ ________ ________.
5. 昨天我看见他们植树了。
I ________ ________ ________ trees yesterday.
【要点解析】
1. 填us some questions。动词ask后常跟双宾语。这两个宾语往往一个指物,另一个指人。指物的宾语叫直接宾语,指人的宾语叫间接宾语。
2. 填the teacher this book。有时两个宾语中的词序可以改变,即:间接宾语可改为一个由to或for引起的短语,放在直接宾语之后,在意思上没有什么区别。所以该句也可译为:Please give this book to the teacher.
3. 填our classroom clean。形容词clean作classroom的补足语。有些及物动词的宾语后面需要有一个补足语,意思才能完整。宾语和它的补足语组成复合宾语。
4. 填his mother cooking。分词cooking作his mother的补足语。
5. 填saw them plant。动词see后的宾语补足语是省略了to的不定式。
【热点探索】
一、一般情况下,give, show, bring, pass, tell, lend, take, throw等双宾语动词,后面常接介词to;而make, do, get, sing, find, cook, play, buy等后则接介词for,当直接宾语是人称代词时,常用这个结构。如:
She showed her new skirt to me. 她给我看了她的新裙子。
My mother bought a new watch for me last Sunday. 上周日妈妈给我买了块新手表。
二、组成复合宾语的情况比较复杂,一般情况下,动词call, name, think等后常跟名词作宾补;keep, make, find, think等常跟形容词作宾补;ask, tell, want, teach, wish等后常跟带to的不定式作宾补;feel, hear, let, see, watch, look at等后常跟不带to的不定式作宾语补足语等。此外,副词(短语)、介词(短语)也可作宾补。如:
She left her pen at home. 她把笔忘在家里了。(介词短语at home作名词pen的补足语)
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