孩子成长到2、3岁的时候，就可以挑战一下“自我介绍游戏”了。虽然常常被人问“你叫什么名字？”、“几岁了？”，但除此以外，孩子为了介绍自己而发言的机会其实相当少。如果不为孩子创造这个环境，就会流失自我介绍的能力。自我介绍游戏能够让孩子充分表现自己、正确传达自己的意见的能力，在将来肯定是必需的。从小开始就做这个练习是有很大意义的。要点在于随着年龄的增长，“介绍的内容”也要随之增加。2岁孩子的话，可以介绍名字、年龄和喜欢的食物。比如“小宝，2岁，喜欢吃……恩……苹果”。3岁的话，介绍名字、年龄、喜欢的食物和最擅长的事情。“小贝，3岁，喜欢吃苹果，最拿手的是积木”。

为了逐步强化孩子的说明力和表现力，就把介绍的内容，方面以约为“年龄+1”的程度进行下去。然后，到了6岁左右，就让孩子试一试进行1分钟的演讲。

“在一分钟的时间里，说一说你自己的事情。说你喜欢的事情吧。”





幼儿时期一直练习的自我介绍游戏，在这里将被活用。在提升和发展能力中最为关键的就是阶段性前进。当然，让孩子能够快乐的玩，妈妈做一些演出的准备也是很重要的。可以递给孩子一个玩具麦克风，“请吧”，会很容易让孩子进入氛围。也可以把厨房的圆汤勺当做麦克风来用。手电筒聚光灯的照明圈也是孩子非常喜欢的道具。

全家人的热烈鼓掌和“好期待啊”的欢呼就是演讲开始的信号。绞尽脑汁想一些独特的快乐演出 ，使这一分钟的气氛热烈而欢快。

“你的名字是？”

“几岁了？”

“喜欢的食物是什么？”



能够充分表现自己、正确传达自己的意见的能力，从小就要掌握。介绍的内容，方面以“年龄+1”的程度进行。

“小贝”

“2岁”

游戏中所体验到的感觉是很重要的。为了让孩子能够快乐的游戏，要做好演出的。