导语：很多粗心的学生在考试中失分严重，很多题目不是不会做，反而因为小粗心而丢了分。如何才能让孩子避免这一点，养成细心的好习惯呢？这里根据年级给大家给出了一套训练题，给大家分享。

小学生学习能力教育训练

适合对象：五年级至六年级

时间:____月____日第一周星期一学生姓名__________

训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。

训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。

第一关考试不粗心题

训练目的:提高视觉分辨能力，减少考试粗心现象。

训练方法:找出每组中与其他不一样的数字，字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来。

99998999899989998999899899899999899998998989998999899共()个

YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT共()个

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BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB共()个

人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人共()个

正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正共()个

天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天共()个

第二关细心写作业题

训练目的:提高学习注意力，培养良好学习习惯。

训练方法:查下面的数字表,看“23”共出现多少次，如“03023”算有一个“23”，“23523”算有两个“23”，找找下面到底有多少个“23”。

26876234563245556432454455234465454543752356

97865564236743223345252364235354908523875423

57232316857643935785423569423291423586532843

72134436786234551243623452572343234654653436

94232465569142358653289432334525236423535234